ВЛИЯНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ НА КОГНИТИВНЫЕ ФУНКЦИИ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

Authors

  • Махлиё Каюмовна Рузиева

Keywords:

физическая активность, когнитивные функции, дети, подростки, научный обзор, механизмы воздействия, образовательные программы, эффективное обучение.

Abstract

Данная статья обсуждает актуальные исследования, касающиеся влияния физической активности на когнитивные функции у детей и подростков. Обзор научных исследований подтверждает положительные эффекты регулярной физической активности на внимание, память, обучаемость и другие когнитивные навыки у данной возрастной группы. В статье также рассматриваются механизмы воздействия, включая улучшение кровоснабжения мозга, выработку нейротрофических факторов и снижение стресса. Особое внимание уделяется роли физической активности в контексте образовательных программ, предоставляя перспективы для эффективного внедрения в учебный процесс с целью улучшения когнитивных и образовательных результатов.

References

Абдулахамидова Б.Н. Педагогические основы формирования здорового образа жизни у детей // Вестник Жалал-Абадского государственного университета. 2023. № 1

Лебедева И.Г., Краснопольская Е.И., Кривцов А.И. Влияние физической активности на когнитивные функции школьников: исследование на примере инновационной модели учебных пауз. // Вопросы психологии. 2017. №2.

Фомина Ю.В. Физическое воспитание и его влияние на психофизиологическое развитие детей. // Вестник Томского государственного университета. 2016. №4. С. 141-146.

Мовчан Ю.В., Бондаренко В.И., Черкашина Е.В. Оценка влияния физической нагрузки на интеллектуальное развитие детей школьного возраста. // Вестник Пермского университета. Серия: Педагогика. 2019. №1. С. 114-123.

Акулич К.В., Смирнов С.А., Новикова М.В. Влияние занятий спортом на когнитивные функции и академическую успеваемость школьников. // Педагогика. 2015. №6. С. 19-28.

Анисимова О.С. Влияние физической активности на когнитивные функции детей младшего школьного возраста. // Современная педагогика. 2018. №2

Козлова, Г. Г. (2023). Социально-педагогическая необходимость развития волевых качеств у будущих преподавателей физической культуры. Finland International Scientific Journal of Education, Social Science & Humanities, 11(5), 346-352.

Геннадиевна, К. Г., И Гильфановна, К. С. (2022). Средства и методы формирования у учащихся положительного отношения к физическим упражнениям. Международный журнал исследований в области коммерции, информационных технологий, инженерии и социальных наук ISSN: 2349-7793 Импакт-фактор: 6.876, 16(10), 133-139.

Козлова, Г. (2023). Формирование и развитие волевых качеств у будущих преподавателей физической культуры начальных классов. International Bulletin of Applied Science and Technology, 3(4), 187-191

Козлова, Г. Г. (2022). Самоконтроль занимающихся физической культурой и спортом. Ijodkor o'qituvchi, 2(24), 22-29.

Геннадьевна, К. Г. (2021). Легкая атлетика в системе физического воспитания студенческой молодежи. На междисциплинарной конференции молодых ученых в области социальных наук (стр. 143-145).

Рўзиева, М. (2023). ТЕОРИТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ РАЗВИТИЯ ПОТЕНЦИАЛА ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. International Bulletin of Applied Science and Technology, 3(7), 366-370.

Козлова, Г. Г. (2023). Инновационные образовательные технологии в повышении профессионального спортивно-педагогического мастерства студентов. O'zbekistonda fanlararo innovatsiyalar va ilmiy tadqiqotlar jurnali, 2(19), 38-42.

Рўзиева, М. (2023). ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ФИЗИЧЕСКИМ УПРАЖНЕНИЯМ. International Bulletin of Applied Science and Technology, 3(4), 833-838

Козлова, Г. Г. (2023). Педагогико-психологические основы развития волевых качеств у будущих преподавателей физической культуры. Innovation in the modern education system, 3(30), 199-204

Kayumovna, R. M. (2021). Wellness Swimming as a Part of the Physical Education of Students. In Interdisciplinary Conference of Young Scholars in Social Sciences (pp. 149-152).

Qayumovna, R. M. (2021). Examining and monitoring of the impact of hypo dynamic factors on the state of physical fitness in students. Journal of Pedagogical Inventions and Practices, 3, 40-43.

Козлова, Г. Г., & Рузиева, М. К. (2022). Жисмоний маданият ўқитувчиларининг коммуникатив компетенциясини юксалтириш зарурияти. Integration of science, education and practice. Scientific-methodical journal, 3(4), 12-17.

Bakhodirovna, K. B., & Kayumovna, R. M. (2022). Formation of motor culture of students in the lessons of rhythmic gymnastics. International journal of research in commerce, it, engineering and social sciences ISSN: 2349-7793 Impact Factor: 6.876, 16(10), 118-124.

Gennadievna, K. G. (2023). A PERSONALITY-ORIENTED APPROACH TO THE FORMATION OF PERSONAL PROFESSIONAL QUALITIES THROUGH THE DEVELOPMENT OF VOLITIONAL QUALITIES IN STUDENTS. Ethiopian International Journal of Multidisciplinary Research, 10(12), 158-162.

Published

2024-01-18