BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING KASBIY KOMPITENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING O‘RNI

Main Article Content

Sayyora Normirza qizi Azizova

Abstract

ushbu maqolada raqamli texnologiyalar bugungi kunda har bir sohaga jadal kirib borayotganligi va shu bilan birga ta’lim bilan integratsiyallashuvi dars sifatini oshishiga hamda internet tarmog‘i orqali eng yangi ma’lumotlarni topishga zamin yaratmoqda. O‘qituvchining dars mashg‘ulotlarida IT-texnologiyalardan foydalanishi, sifatli va qiziqarli dars tashkil etish uchun zamin yaratib beradi. Ushbu maqolada ta’lim muassasalarida darsni raqamli texnologiyalari ya’ni ta’limiy o‘quv vositalari orqali integratsiyallashgan holda tashkil etish metodikalari haqida umumiy tushuncha va yondashuvlar to‘g‘risida bayon etilgan.

Article Details

Section
Articles

References

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2024 yil 1-fevraldagi PF-25-sonli “Raqamli texnologiyalar xalqaro markazini tashkil etish bo‘yicha birinchi navbatdagi chora-tadbirlar to‘g‘risida” gi Farmoni

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 6-oktabrdagi PQ-4851-sonli “Axborot texnologiyalari sohasida ta’lim tizimini yanada takomillashtirish, ilmiy tadqiqotlarni rivojlantirish va ularni it-industriya bilan integratsiya qilish chora-tadbirlari to‘g‘risida” gi Qarori

Rasulova Raykhon Bahritdinovna Importance of the characters

of classical literature in the formation of text-creation skills // European Journal of Humanities and Educational Advancements (EJHEA) Available

Online at: https://www.scholarzest.com Vol. 4 No.6, June 2023 ISSN: 2660-5589

R.B.Rasulova Importance of enhancement of creation text via claster integration approach in terms of literacy // ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal ISSN: 2249-7137 Vol. 12, Issue 05, May 2022 SJIF 2022 = 8.252 A peer reviewed journal

Xashimova D.P. Parpiyeva R.A. Zamonaviy ta’limda raqamli

texnologiyalardan foydalanish istiqbollari // ―Iqtisodiyot va innovatsion

texnologiyalar‖ ilmiy elektron jurnali. № 3, may-iyun, 2020 yil